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title: "Complemento del DIA: Datos Vocacionales Individuales"
description: "El DIA mide lo socioemocional a nivel grupal. Edumetrics mide lo vocacional a nivel individual. Complementa tu diagnóstico con datos que el DIA no cubre. Financiable con SEP."
canonical_url: "https://www.edumetrics.cl/complemento-dia"
updated_at: "2026-04-06T22:15:35.462Z"
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# Complemento del DIA: Datos Vocacionales Individuales

## Tu colegio tiene datos del DIA. Ahora necesita datos vocacionales individuales.

El DIA diagnostica el estado socioemocional de tus estudiantes a nivel grupal. Pero no mide orientación vocacional, no entrega datos individuales y no incluye herramientas de intervención. Edumetrics entrega exactamente lo que el DIA no cubre — con financiamiento SEP y alineación PME.

> Más de 5.000 estudiantes evaluados en colegios a lo largo de Chile

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## ¿Qué cubre el DIA y qué no?

El Test DIA es un instrumento valioso. Tres veces al año entrega información sobre el estado académico y socioemocional de tus estudiantes a nivel de curso. El 78% de los colegios subvencionados lo aplica.

Pero el DIA tiene tres limitaciones que afectan directamente el trabajo de orientación vocacional:

- No mide intereses vocacionales ni el proceso de toma de decisiones — no fue diseñado para eso
- No entrega datos individuales socioemocionales — solo promedios grupales por curso
- No incluye herramientas de intervención, materiales de trabajo ni reportes para familias

El orientador que solo tiene datos del DIA sabe que un curso tiene indicadores socioemocionales bajos. Pero no sabe qué estudiante específico tiene dificultades para tomar decisiones vocacionales, cuál tiene creencias disfuncionales sobre su futuro, o cuál necesita intervención focalizada.

## Lo que Edumetrics agrega al diagnóstico de tu colegio

Datos que el DIA no entrega y que el orientador necesita para hacer su trabajo.

- **Intereses vocacionales individuales**: Perfil de intereses por estudiante basado en el modelo circumplejo de Tracey. El DIA no mide intereses vocacionales.
- **Proceso de toma de decisiones**: Motivación, indecisión, creencias disfuncionales, estilos de afrontamiento. Factores que determinan la calidad de la decisión vocacional.
- **Datos individuales, no grupales**: Cada estudiante recibe su propio perfil. El orientador puede intervenir estudiante por estudiante, no solo a nivel de curso.
- **Herramientas de intervención incluidas**: Mallas de actividades para horas de orientación, cápsulas de video, guías para familias. Materiales listos para usar, no solo datos.
- **Herramientas IA**: Orienta IA para que cada estudiante explore sus resultados. Vocation IA para que el orientador analice datos grupales y genere documentos.
- **Financiable con fondos SEP**: Rendible a través de códigos 410 503, 410 604 y 410 608. Compatible con Pro-Retención, Subvención General, FAEP y Refuerzo Educativo.

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## Preguntas frecuentes

### ¿Edumetrics reemplaza al DIA?

No. El DIA y Edumetrics miden dimensiones distintas y son complementarios. El DIA entrega diagnóstico académico y socioemocional grupal. Edumetrics entrega diagnóstico vocacional y decisional individual. Juntos, dan al orientador el panorama completo.

### ¿Se puede aplicar en el mismo período que el DIA?

Sí. La evaluación de Edumetrics dura aproximadamente 45 minutos por estudiante y se aplica en línea. Puede programarse en cualquier momento del año, independiente del calendario del DIA.

### ¿Cómo se financia?

Con los mismos fondos que financian otras herramientas del PME: SEP (códigos 410 503, 410 604, 410 608), Pro-Retención, Subvención General, FAEP y Refuerzo Educativo. Te ayudamos con la justificación técnica.

### ¿Los datos de Edumetrics se pueden cruzar con los del DIA?

El orientador puede interpretar ambos diagnósticos en conjunto. Si el DIA muestra indicadores socioemocionales bajos en un curso, Edumetrics identifica qué estudiantes específicos de ese curso tienen dificultades decisionales, baja motivación o creencias disfuncionales.

## Complementa tu DIA con datos vocacionales individuales

Te orientamos sobre financiamiento, alineación con el PME y cómo combinar ambos diagnósticos en tu programa de orientación.

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