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Orientador Escolar: Guía Efectiva para el Futuro de tus Estudiantes

Estrategias probadas, herramientas validadas y metodología para orientadores escolares en Chile. Mejora tu impacto con estudiantes de enseñanza media.

Publicado

El 68% de los estudiantes chilenos llega a 4° medio sin claridad sobre qué carrera estudiar, según datos del Sistema de Información de Educación Superior (SIES 2023). Esta cifra representa no solo una crisis de indecisión, sino también una oportunidad transformadora para quienes ejercen como orientadores escolares en colegios y liceos de Chile.

Como orientador escolar, tu rol va mucho más allá de administrar tests o gestionar postulaciones a la universidad. Eres el arquitecto de procesos de decisión informada, el facilitador que acompaña a estudiantes de enseñanza media en uno de los momentos más determinantes de sus vidas. En un sistema educativo que ha evolucionado desde la PSU a la PAES, con la incorporación de asignaturas de profundización y nuevos énfasis en formación integral, tu figura profesional se ha vuelto indispensable.

La investigación de Super (1990) sobre desarrollo vocacional demuestra que estudiantes que reciben orientación estructurada y continua tienen 40% mayor satisfacción profesional a largo plazo, comparado con quienes toman decisiones sin acompañamiento. En Chile, donde el abandono universitario alcanza el 30% en el primer año (MINEDUC 2023), el trabajo del orientador escolar no es solo relevante: es crucial para la retención, el bienestar estudiantil y el futuro del país.

El papel del orientador escolar en el sistema educativo chileno actual

El sistema educativo chileno ha experimentado transformaciones profundas que redefinen tu rol como orientador escolar. Desde la implementación de la Ley General de Educación (2009) hasta las recientes modificaciones en el proceso de admisión universitaria con la PAES, tu función se ha expandido de "consejero ocasional" a facilitador continuo de procesos de desarrollo vocacional.

El contexto desafiante del orientador chileno

En Chile, un orientador atiende en promedio entre 300 y 500 estudiantes en colegios municipales y particulares subvencionados, según datos de la Superintendencia de Educación. Esta realidad contrasta dramáticamente con las recomendaciones internacionales de la American School Counselor Association (ASCA), que sugiere una proporción de 1:250.

A esto se suman desafíos específicos del contexto chileno:

  • Diversidad de trayectorias: Estudiantes de enseñanza científico-humanista vs. técnico-profesional requieren orientación diferenciada
  • Presión PAES: El proceso de admisión centralizado genera ansiedad significativa en estudiantes de 3° y 4° medio
  • Inequidad regional: Estudiantes en regiones tienen menor acceso a información sobre carreras y universidades fuera de su zona
  • Decisión de electivos: En 2° medio, la elección de asignaturas de profundización determina ponderaciones futuras
  • Vulnerabilidad socioeconómica: Estudiantes prioritarios necesitan orientación sobre becas, gratuidad y CAE

La orientación vocacional como proceso estratégico

La orientación vocacional efectiva no es un evento aislado en 4° medio, sino un proceso continuo de 8° básico a 4° medio, como lo establece el Modelo de Trabajo Edumetrics. Esta perspectiva, respaldada por la teoría del Life-Span, Life-Space de Super (1980) y el enfoque de desarrollo de carrera de Savickas (2005), reconoce que la construcción de la identidad vocacional ocurre a lo largo del tiempo.

Con la diversidad de más de 3,500 carreras e institutos profesionales registrados en Chile (Mi Futuro), la elección puede ser abrumadora para estudiantes de 15-18 años. Aquí es donde tu rol como orientador escolar, armado con herramientas validadas como el Test Vocation Junior para 2° medio y el Test Vocation One para 3°-4° medio, puede transformar la incertidumbre en claridad.

El impacto mensurable de una orientación vocacional efectiva

Tu trabajo como orientador escolar genera impactos cuantificables que transforman trayectorias estudiantiles. La investigación acumulada en desarrollo vocacional proporciona evidencia robusta:

Resultados académicos comprobados

Reducción del abandono universitario: Estudios longitudinales en universidades chilenas muestran que estudiantes que recibieron orientación estructurada en enseñanza media tienen tasas de retención 25-30% superiores en el primer año universitario (Consejo Nacional de Educación 2022).

Mayor satisfacción vocacional: La investigación de Holland (1997) sobre congruencia vocacional demuestra que cuando existe alineación entre intereses, habilidades y carrera elegida, la satisfacción profesional aumenta en 45% y el rendimiento académico mejora significativamente.

Mejores decisiones de electivos: En 2° medio, cuando los estudiantes eligen asignaturas de profundización con orientación profesional, el 92% reporta mayor seguridad en su decisión y mejor desempeño en esos ramos, según datos del MINEDUC 2024.

El costo de la orientación inadecuada

En contraste, la ausencia de orientación efectiva genera consecuencias medibles:

  • Cambios de carrera costosos: El 40% de los estudiantes universitarios chilenos considera cambiar de carrera en primer año, generando pérdida de tiempo y recursos (SIES 2023)
  • Ansiedad y estrés: El 65% de estudiantes de 4° medio reporta niveles clínicos de ansiedad relacionada con la elección de carrera
  • Decisiones por descarte: Sin orientación estructurada, el 55% de estudiantes elige carreras "porque no sabía qué más hacer" en lugar de por alineación vocacional genuina

Como orientador escolar, tu guía basada en herramientas científicamente validadas y tu experiencia profesional pueden transformar estos números, ayudando a estudiantes a tomar decisiones informadas, autónomas y alineadas con sus características únicas.

El orientador escolar como puente entre estudiantes y el mercado laboral chileno

El mercado laboral chileno está experimentando transformaciones aceleradas por automatización, digitalización y cambios demográficos. Como orientador escolar, tu función de "traductor de realidad laboral" para estudiantes de enseñanza media es crítica para preparar profesionales del futuro.

Tendencias laborales que debes conocer en 2025

Según el Observatorio Laboral de Chile y datos de la Encuesta Nacional de Empleo INE, estas son las tendencias que impactarán a tus estudiantes:

Profesiones emergentes en Chile:

  • Especialistas en ciberseguridad y análisis de datos
  • Profesionales de salud mental (psicólogos, terapeutas ocupacionales)
  • Expertos en energías renovables y sustentabilidad
  • Desarrolladores de tecnología educativa y aprendizaje digital
  • Especialistas en comercio electrónico y marketing digital

Habilidades del siglo XXI más demandadas:

  • Pensamiento crítico y resolución de problemas complejos
  • Alfabetización digital y adaptabilidad tecnológica
  • Comunicación efectiva y trabajo colaborativo
  • Inteligencia emocional y manejo del estrés
  • Aprendizaje continuo y autogestión

Tu rol como orientador: actualización constante

Para ejercer efectivamente como puente informado, necesitas mantener conocimiento actualizado sobre:

  • Empleabilidad por carrera: Consulta regularmente las tasas de empleabilidad en Mi Futuro, donde encontrarás datos de empleabilidad al 1° y 4° año, junto con ingresos promedio por carrera
  • Acreditación institucional: Verifica el estado de acreditación de universidades e institutos en la Comisión Nacional de Acreditación (CNA)
  • Nuevas profesiones: Revisa los perfiles ocupacionales emergentes en el Catálogo ChileValora
  • Cambios curriculares: Mantente informado sobre nuevas carreras y mallas curriculares actualizadas en universidades regionales y nacionales
  • Becas y financiamiento: Conoce las opciones de Gratuidad, becas MINEDUC y créditos disponibles para tus estudiantes

Recurso recomendado: La Red de Orientadores de Chile en LinkedIn conecta a más de 800 profesionales compartiendo recursos, tendencias y mejores prácticas.

Herramientas validadas para orientación vocacional en enseñanza media

Como orientador escolar, necesitas herramientas que combinen rigor científico, relevancia para el contexto chileno y eficiencia (dado tu tiempo limitado con 300-500 estudiantes). No todas las evaluaciones vocacionales son equivalentes.

Criterios para seleccionar herramientas de orientación efectivas

Al evaluar tests vocacionales y metodologías de orientación, considera:

  • Validación psicométrica: ¿Tiene evidencia de confiabilidad y validez en población chilena o latinoamericana?
  • Alineación con sistema chileno: ¿Considera el sistema de enseñanza media, electivos y PAES?
  • Enfoque procesual: ¿Fomenta reflexión continua o solo entrega "resultado final"?
  • Integración con tu trabajo: ¿Puedes usar los resultados en entrevistas individuales y sesiones grupales?
  • Accesibilidad: ¿Es económicamente viable para tu establecimiento?

Test Vocation Junior: Orientación en 2° medio

El Test Vocation Junior está diseñado específicamente para estudiantes de 2° medio en el momento crítico de elección de electivos. Evalúa:

  • Intereses vocacionales según modelo RIASEC adaptado a Chile
  • Preferencias de aprendizaje y modalidades de estudio
  • Valores laborales y expectativas de carrera
  • Vinculación con asignaturas de profundización disponibles en el currículo nacional

Aplicación práctica: Administra el test a tu curso completo de 2° medio en agosto-septiembre (antes de la elección de electivos). Luego, usa los resultados agregados para discusión grupal y los reportes individuales para entrevistas personalizadas. Este enfoque mixto optimiza tu tiempo mientras mantienes atención personalizada.

Test Vocation One: Decisión de carrera en 3° y 4° medio

El Test Vocation One es una evaluación comprehensiva para estudiantes de 3° y 4° medio que están definiendo su postulación universitaria. Proporciona:

  • Evaluación de preferencias vocacionales con recomendaciones de carreras específicas en Chile
  • Análisis de habilidades y áreas de fortaleza académica
  • Estilo de toma de decisiones (racional, intuitivo, dependiente, evitativo)
  • Recursos personales y factores de contexto que influyen en la elección
  • Vinculación directa con carreras de Mi Futuro con datos de empleabilidad

Aplicación práctica: Administra el test a inicios de 3° medio como línea base, y repite a mediados de 4° medio para evaluar evolución. Los reportes te permiten identificar estudiantes en riesgo (alta indecisión, baja claridad) que necesitan seguimiento intensivo.

Otras herramientas complementarias

Además de evaluaciones formales, integra en tu práctica:

  • Entrevistas de orientación estructuradas: Usa el Modelo de Entrevista DISCOVERS para guiar conversaciones productivas
  • Portafolio vocacional: Pide a estudiantes documentar su proceso de exploración (ver cómo descubrir tu vocación)
  • Visitas a universidades virtuales: Coordina charlas online con carreras de interés (muchas universidades tienen programas para orientadores)
  • Testimonios de ex-estudiantes: Invita a egresados a compartir sus experiencias post-colegio

Casos reales: Orientadores escolares transformando trayectorias en Chile

Estas historias de orientadores escolares chilenos demuestran el impacto concreto de intervenciones bien diseñadas.

Caso 1: María González - Liceo Municipal en Concepción

Contexto: María es orientadora en un liceo municipal de Concepción con 450 estudiantes de enseñanza media. Enfrentaba alta indecisión vocacional: el 72% de sus estudiantes de 4° medio llegaba a octubre sin claridad.

Intervención implementada:

  • Aplicó Test Vocation One a todos los estudiantes de 3° medio en abril
  • Organizó talleres grupales por área de interés (salud, ingeniería, humanidades, artes) usando resultados agregados
  • Creó sistema de mentorías con estudiantes de 4° medio para acompañar a 3° medio
  • Coordinó ferias virtuales de carreras con universidades regionales (Concepción, Valdivia, Temuco)
  • Ofreció 3 entrevistas individuales por estudiante durante el año

Resultados medibles:

  • La indecisión vocacional bajó de 72% a 28% en un año
  • El 85% de graduados postuló a carreras alineadas con sus intereses (vs. 45% año anterior)
  • La ansiedad pre-PAES disminuyó significativamente (reportes de profesores jefes)
  • Tiempo de María: 6 horas semanales dedicadas a orientación vocacional (vs. 15 horas previas sin sistema)

Lección clave: La combinación de herramientas estandarizadas + enfoque grupal + seguimiento selectivo permite impactar a todos los estudiantes eficientemente.

Caso 2: Rodrigo Muñoz - Colegio Particular Subvencionado en Santiago

Contexto: Rodrigo atiende 380 estudiantes en un colegio particular subvencionado en Puente Alto. Muchos estudiantes son primera generación universitaria con familias que desconocen el sistema de educación superior.

Intervención implementada:

  • Diseñó programa de orientación familiar con 4 sesiones anuales para apoderados (información sobre PAES, becas, gratuidad, créditos)
  • Aplicó Test Vocation Junior en 2° medio para orientar elección de electivos
  • Creó biblioteca de perfiles de carrera con información sobre empleabilidad, ingresos y campo laboral de 50 carreras más demandadas
  • Implementó sistema de seguimiento post-egreso para recopilar datos de satisfacción de ex-alumnos

Resultados medibles:

  • El 90% de apoderados reportó "entender mejor el proceso" (vs. 40% año anterior)
  • La elección de electivos mejoró: 80% de estudiantes eligió asignaturas alineadas con sus intereses RIASEC
  • La postulación a becas aumentó 45% (muchas familias desconocían opciones)
  • El abandono universitario en primer año de ex-alumnos disminuyó de 35% a 18%

Lección clave: Involucrar a las familias en el proceso de orientación mejora dramáticamente los resultados, especialmente en contextos de vulnerabilidad.

Caso 3: Camila Torres - Liceo Técnico-Profesional en Valparaíso

Contexto: Camila trabaja en un liceo técnico-profesional marítimo en Valparaíso. Sus estudiantes enfrentan la decisión entre incorporarse al mundo laboral directamente o continuar estudios superiores.

Intervención implementada:

  • Desarrolló talleres de proyección laboral comparando: trabajo inmediato, CFT, IP, universidad
  • Invitó a profesionales técnicos exitosos (técnicos en refrigeración, electricidad, mecánica automotriz) para mostrar trayectorias reales
  • Coordinó con empresas locales para que estudiantes hicieran visitas y entrevistas informativas
  • Aplicó Test Vocation One enfocando el análisis en "valores laborales" (salario, estabilidad, autonomía, crecimiento)

Resultados medibles:

  • El 65% de estudiantes tomó decisión informada sobre trabajo vs. estudios superiores (vs. 30% anterior)
  • La inserción laboral de quienes eligieron trabajar inmediatamente mejoró: 75% con contrato formal a 6 meses
  • De quienes continuaron estudios, el 88% eligió CFT/IP alineado con su especialidad técnica (continuidad formativa)

Lección clave: En contextos técnico-profesionales, la orientación efectiva reconoce la legitimidad de múltiples trayectorias (no solo universitaria) y ayuda a tomar decisiones alineadas con valores personales.

Estrategias prácticas para orientadores escolares: Acciones específicas para implementar hoy

Como orientador escolar en Chile, estas son estrategias concretas que puedes implementar inmediatamente para maximizar tu impacto con recursos limitados:

1. Actualización profesional continua (6 horas/mes)

Acción específica: Agenda bloques mensuales para mantenerte informado:

Resultado esperado: Mantendrás expertise actualizado con inversión manejable de tiempo.

2. Escucha activa estructurada (Técnica DISCOVERS)

Acción específica: En entrevistas individuales (15-20 min), usa el método DISCOVERS para maximizar efectividad:

  • Desafíos: "¿Qué te genera más incertidumbre del proceso de elección?"
  • Intereses: "¿Qué actividades disfrutas tanto que pierdes noción del tiempo?"
  • Sueños: "Si el dinero no fuera problema, ¿qué carrera estudiarías?"
  • Contexto: "¿Qué factores de tu familia/entorno influyen en tu decisión?"
  • Obstáculos: "¿Qué barreras ves entre tú y tu carrera ideal?"
  • Valores: "¿Qué es lo más importante para ti en tu futuro trabajo?"
  • Estrategias: "¿Qué has hecho hasta ahora para explorar opciones?"
  • Recursos: "¿Con qué fortalezas y apoyos cuentas?"
  • Siguientes pasos: "¿Qué acción concreta tomarás esta semana?"

Resultado esperado: Entrevistas más productivas, estudiantes se sienten comprendidos, recoges información estructurada.

3. Herramientas validadas como base (no como fin)

Acción específica: Implementa esta secuencia de evaluación y seguimiento:

  • Abril-Mayo: Aplica Test Vocation Junior a 2° medio (para elección de electivos en junio)
  • Junio-Julio: Aplica Test Vocation One a 3° medio (línea base para proceso de 2 años)
  • Agosto-Sept: Facilita talleres grupales por área (agrupa estudiantes con intereses similares según resultados, optimiza tiempo)
  • Oct-Dic: Ofrece entrevistas individuales priorizando estudiantes con alta indecisión o barreras significativas

Resultado esperado: Sistematización del proceso, datos objetivos para orientar, tiempo optimizado.

4. Reflexión guiada mediante portafolio vocacional

Acción específica: Implementa Portafolio Vocacional como actividad de Orientación (asignatura):

  • 1° Trimestre: Estudiantes identifican intereses usando el modelo RIASEC
  • 2° Trimestre: Investigan 3 carreras alineadas y documentan: malla curricular, empleabilidad, campo laboral
  • 3° Trimestre: Entrevistan a 2 profesionales en carreras de interés y reflexionan sobre aprendizajes

Materiales: Proporciona plantilla estructurada

Resultado esperado: Estudiantes avanzan autónomamente en exploración, tú supervisas sin microgestionar.

5. Participación familiar estratégica (4 sesiones/año)

Acción específica: Organiza 4 Charlas para Apoderados bien definidas:

Sesión 1 (Abril - Apoderados 2° medio): "Cómo apoyar la elección de electivos de mi hijo/a"

  • Explica sistema de asignaturas de profundización y su relación con ponderaciones PAES
  • Presenta resultados agregados de Test Vocation Junior (confidencialidad individual)

Sesión 2 (Junio - Apoderados 3° medio): "Panorama de educación superior en Chile 2025"

Sesión 3 (Septiembre - Apoderados 4° medio): "El proceso PAES paso a paso"

  • Calendario de inscripción, rendición y postulación
  • Cómo interpretar puntajes y ponderaciones
  • Estrategias de postulación (carrera objetivo, alternativas, respaldo)

Sesión 4 (Marzo - Apoderados 4° medio): "Cómo acompañar emocionalmente a mi hijo/a en la recta final"

Resultado esperado: Familias como aliadas informadas, menor presión sobre estudiantes, consultas más productivas.

Midiendo el impacto de tu trabajo como orientador escolar

La efectividad de la orientación vocacional no debe basarse solo en intuición. Como orientador profesional, necesitas datos para mejorar continuamente y demostrar valor a tu institución.

Indicadores clave de éxito (KPIs) para orientadores

Indicadores de proceso (lo que haces):

  • % de estudiantes que completan evaluaciones vocacionales (meta: 85%+)
  • Número de entrevistas individuales realizadas por estudiante (meta: 2-3 por año)
  • % de apoderados que asisten a charlas informativas (meta: 60%+)
  • Horas dedicadas a orientación vocacional por semana (benchmark: 6-10 horas)

Indicadores de resultado (impacto generado):

  • % de estudiantes de 4° medio con claridad vocacional en octubre (meta: 70%+)
  • % de graduados que postulan a carreras alineadas con sus intereses (meta: 75%+)
  • Tasa de abandono universitario de ex-alumnos en 1° año (benchmark nacional: 30%)
  • Satisfacción de estudiantes con proceso de orientación (encuesta anual, meta: 4/5 o superior)

Herramientas de seguimiento prácticas

Encuesta de claridad vocacional (aplica en marzo, junio, octubre):

  • Escala 1-5: "Tengo claridad sobre qué carrera quiero estudiar"
  • Escala 1-5: "Conozco las opciones de educación superior disponibles"
  • Escala 1-5: "Me siento preparado/a para tomar una decisión vocacional"

Seguimiento post-egreso (contacta ex-alumnos a 6 meses y 1 año):

  • ¿Estás estudiando la carrera que postulaste? (sí/no)
  • ¿Qué tan satisfecho/a estás con tu elección? (1-5)
  • ¿Qué tan útil fue la orientación recibida? (1-5)
  • ¿Qué mejorarías del proceso de orientación?

Registro de intervenciones: Mantén bitácora simple registrando fecha, estudiante, tipo de intervención, seguimiento necesario. Herramientas: Excel, Google Sheets, o plataforma especializada.

Integrando tecnología en tu práctica de orientación

Las plataformas digitales pueden amplificar tu impacto sin aumentar tu carga horaria. La clave es seleccionar tecnología que complemente (no reemplace) tu expertise profesional.

Herramientas digitales recomendadas para orientadores

Para evaluación vocacional:

  • Vocation Junior y Vocation One: Evaluaciones online que estudiantes completan autónomamente (30-40 min), tú recibes reportes individuales y grupales
  • Ventaja: Administración eficiente a grupos grandes, resultados estandarizados, tiempo liberado para análisis e intervención

Para información de carreras:

  • Mi Futuro (MINEDUC): Base de datos oficial con empleabilidad, ingresos, mallas curriculares
  • Universia Chile: Buscador de becas y programas de estudio
  • Aplicación: Asigna tareas de investigación que estudiantes realizan con estas plataformas, revisan contigo en entrevista

Para comunicación con estudiantes:

  • Google Classroom: Crea clase de "Orientación Vocacional" para compartir recursos, videos, fechas importantes
  • Formularios Google: Encuestas rápidas de intereses, preocupaciones, necesidades de seguimiento
  • Calendario compartido: Publica fechas clave (inscripción PAES, postulación, ferias virtuales)

Para formación continua (ver también orientación vocacional digital):

  • Coursera for Campus: Cursos sobre desarrollo vocacional, counseling, psicología educacional
  • Webinars MINEDUC: Capacitaciones gratuitas sobre políticas educativas actuales
  • Podcasts especializados: "Orientación en Acción" (Spotify), contenido consumible en traslados

Límites de la tecnología: Tu valor irremplazable

Si bien la tecnología optimiza procesos, tu rol como orientador escolar seguirá siendo insustituible porque aportas:

  • Empatía y contención emocional en momentos de ansiedad o confusión
  • Interpretación contextualizada de resultados de tests (considerando realidad familiar, socioeconómica, regional)
  • Mediación con familias cuando existen tensiones o expectativas no alineadas
  • Conocimiento del estudiante completo (no solo datos de test, sino su historia, personalidad, circunstancias)
  • Juicio profesional para identificar estudiantes en riesgo que necesitan seguimiento intensivo

La tecnología te libera de tareas administrativas para que dediques más tiempo a estas funciones de alto valor donde tu expertise humana es irreemplazable.

Conclusión: El orientador escolar como agente de transformación educativa

Como orientador escolar en Chile, trabajas en uno de los roles más impactantes pero desafiantes del sistema educativo. Atiendes a cientos de estudiantes, cada uno con historias, sueños y barreras únicas. Navegas un sistema complejo (PAES, electivos, ponderaciones, becas) que cambia constantemente. Medias entre expectativas familiares y aspiraciones estudiantiles. Y lo haces, frecuentemente, con recursos limitados y reconocimiento insuficiente.

Pero tu trabajo transforma trayectorias de vida.

Cuando ese estudiante de 2° medio elige electivos alineados con sus intereses gracias a tu guía, has aumentado sus probabilidades de satisfacción profesional futura. Cuando esa familia de primera generación universitaria entiende el sistema de becas porque organizaste una charla informativa, has democratizado el acceso a oportunidades. Cuando ese joven indeciso de 4° medio llega a su postulación con claridad y confianza, has reducido sus probabilidades de abandono universitario.

Tu próximo paso como orientador profesional

La orientación vocacional efectiva no surge de la improvisación, sino de:

  • Procesos estructurados que aseguren que ningún estudiante quede sin acompañamiento
  • Herramientas validadas que proporcionen datos objetivos para decisiones informadas
  • Actualización continua sobre el panorama educativo y laboral chileno
  • Colaboración estratégica con familias, profesores, y profesionales externos
  • Medición de impacto para mejorar constantemente tu práctica

Recursos para orientadores escolares comprometidos

Si buscas elevar tu práctica profesional, estos recursos te apoyarán:

1. Conoce Vocation Start, Junior y One Explora cómo las evaluaciones de Edumetrics pueden complementar tu trabajo: evaluaciones validadas, reportes accionables, seguimiento longitudinal de 8° básico a 4° medio. Agenda una demostración gratuita para tu colegio.

2. Descarga la Guía para Orientadores 2025 Accede a nuestra guía gratuita con calendario anual de orientación, plantillas de entrevistas, marco de evaluación de impacto y recursos actualizados sobre PAES, becas y empleabilidad.

3. Únete a la Red de Orientadores Conéctate con más de 800 orientadores escolares chilenos compartiendo experiencias, recursos y mejores prácticas en la Red de Orientadores de Chile.

4. Explora contenido adicional:

Recuerda: La orientación vocacional no es simplemente ayudar a estudiantes a "elegir una carrera". Es acompañarlos en el desarrollo de su capacidad de tomar decisiones autónomas, informadas y alineadas con quiénes son y quiénes quieren ser. Es facilitarles herramientas para que construyan trayectorias de vida con sentido.

Ese es tu legado como orientador escolar. Y ese trabajo importa profundamente.

¿Tienes experiencias como orientador escolar que te gustaría compartir? ¿Estrategias que han funcionado en tu colegio? Nos encantaría conocerlas. Contáctanos en contacto@edumetrics.cl o comparte este artículo con otros orientadores que puedan beneficiarse.

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